Найди ошибку игра на внимание

Что здесь не так?

Всё вроде бы как обычно, но кажется, что-то не так… В этой игре всегда что-то не так, ведь участникам нужно определить, какую ошибку совершил художник, рисуя свою картину. Вытягивайте карточки, отгадывайте, что на картинке изображено неправильно, и веселитесь!

Что нужно делать?

Всего в игре 30 карточек, и на каждой из них нарисована небольшая картинка с ошибкой. Например, на берёзе вдруг растут апельсины, а у оленёнка ни с того ни с сего пятачок, как у хрюшки.

Главная задача всех участников — внимательно посмотреть на картинку и сказать, что же там не так. Тот, кто ответит первым, получит карточку. А победит тот, кто наберёт больше всего карт!

Внутри вы найдёте:

• 30 карточек,
• правила игры.

Развивающая игра на внимание

Что здесь не так?

Всё вроде бы как обычно, но кажется, что-то не так… В этой игре всегда что-то не так, ведь участникам нужно определить, какую ошибку совершил художник, рисуя свою картину. Вытягивайте карточки, отгадывайте, что на картинке изображено неправильно, и веселитесь!

Что нужно делать?

Всего в игре 30 карточек, и на каждой из них нарисована небольшая картинка с ошибкой. Например, на берёзе вдруг растут апельсины, а у оленёнка ни с того ни с сего пятачок, как у хрюшки.

Главная задача всех участников — внимательно посмотреть на картинку и сказать, что же там не так. Тот, кто ответит первым, получит карточку. А победит тот, кто наберёт больше всего карт!

Внутри вы найдёте:

• 30 карточек,
• правила игры.

Развивающая игра на внимание

Доставка заказов, оформленных в интернет-магазине tr-plus.ru осуществляется по всей России, согласно выбранному способу доставки при оформлении заказа.

 Отправка заказа в течение 1-2 дней после оплаты, зависит от скорости поступления денежных средств.

Доставка до филиала транспортной компании в г.Екатеринбурге — бесплатно

Услуги транспортной компании — оплачивает покупатель согласно тарифам ТК

Перед отправкой вы получите уведомление с датой отгрузки и данными грузополучателя. 

Пожалуйста, внимательно проверьте эти данные и в случае расхождения незамедлительно сообщите нам об этом.

Мы отправляем заказы в любой регион России, а также в Казахстан, Беларусь.

Если Вы не знаете, какую компанию выбрать, при оформлении заказа сможете попросить менеджера выбрать Вам оптимальную. Мы подберём самую выгодную!

Вы можете самостоятельно получить заказ в Екатеринбурге ул Шевченко 9 оф. 218 ( от 5000руб)

Курьерская служба доставки CDEK (Услуги СДЕК оплачиваются вместе с заказом.)

Почта России (наложенного платежа нет)  Услуги Почты России оплачиваются вместе с заказом.

EMS-Russian Post (наложенного платежа нет)  Услуги Почты России оплачиваются вместе с заказом.

ТК GTD (Бывшая КИТ)

ТК Байкал-сервис

ТК Первая экспедиционная компания (ПЭК)

ТК Энергия

ТК Деловые линии

Любой другой компанией по согласованию с менеджером.

Предмет: Дефектология

Тема: Игры на внимание «Найди и исправь ошибки».

Цель: Формирование умения осуществлять словесный отчет о совершаемом действии и результате; находить и исправлять ошибки; сравнивать результаты своей работы с образцом и другими работами;

Задачи:

1.адекватно оценивать свою работу;

2.формировать умение учащихся ориентироваться на плоскости бумаги, по клеточкам, видеть границы клеточек; формировать способность распознавать понятия “верх”, “низ”, “право”, “лево”.

3.развивать произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.

4. воспитывать доброжелательное отношение к учителю и одноклассникам.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Создаем хорошее настроение: «Улыбнитесь!»; «Ска­жите добрые слова друг другу».

Выполняем упражнение мозговой гимнастики «Ак­тивизация руки» (улучшает зрительно-моторную коор­динацию). Держите одну вытянутую вверх руку рядом с ухом, другой рукой обхватите за головой локоть вытянутой руки. Мягко выдохните воздух через сжатые губы, одно­временно активизируя мышцы и подталкивая кисть другой рукой в четырех направлениях (вперед, назад, к себе, от себя).

II. Основная часть.

2. Игра «Телеграфисты».

Ученики по очереди воспроизводят серии ударов по столу, разделенных длинными и короткими паузами. Серии постепенно удлиняются и усложняются по струк­туре.

Образцы ритмов:

№ 1 — || |, | ||

№ 2 — ||| |, | |||, || ||

3.Упражнение «Мы самые внимательные!»

а. Я буду называть ряд слов. Если вы услышите название растения, то хлопните один раз в ладоши. Приготовили ладоши. Начали.

— Окно, кактус, телевизор, ромашка, мать-и-мачеха, линейка, тумбочка, карандаш, гладиолус, часы, медуница, коробка, одеяло, роза, клен, собака, шиповник, календарь, пароход, картошка, каштан, дуб, стол, комната, липа, шкаф, фартук, фундук, береза, доктор, тополь.

б. Теперь задание посложнее. Вам нужно будет узнать животных. Если вы услышите название животного, вам надо будет топнуть. Приготовились. Начали.

— Корова, папоротник, самовар, бегемот, шмель, подушка, лягушка, пол, ворона, штора, кобра, пуговица, ящерица, воробей, осьминог, ковер, карточка, стул, швабра, еж, кактус, банка, обезьяна, синица, бабочка, парафин, дельфин, кнопка, акула, куртка, барсук, камыш, мышь, дом, слон, мальчик, тушканчик, конфета, жираф, леопард.

4.Игра «Цапли, зайчики, лошадки».

Цель: развитие внимания, научить детей точно и быстро реагировать на звуковые сигналы.

Вы стоите в кругу. Когда я говорю: «Цапли» — вы стоите не одной ноге. Когда я говорю: «Зайчики» — вы прыгаете как зайчики. Когда я говорю: «Лошадки» — топаете одной ногой.

5.Упражнение «Найди различия».

Найдите и назови 10 отличий.

6. Графический диктант по клеточкам.

III. Итог занятия.