1.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа п. Верхнемарково
УКМО Иркутской области
Вспомни названия сказок и
исправь ошибки
Авторы: Реуцкая Елена Борисовна
Серая Татьяна Николаевна
2. Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Храбрый утёнок»
«Гадкий утёнок»
3. Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Кот на горошине»
«Кот в сапогах»
4.
Вспомни названия сказок и исправь
ошибки
«Снежная шапочка»
«Снежная королева»
5. Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Принцесса на
«Принцесса на бобах»
горошине»
6. Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Красная шапочка»
«Красная красавица»
7. Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Дикие музыканты»
«Дикие лебеди»
8.
Использованные источники
http://success-formula.ru/wp-content/uploads/2011/05/derevyannyiepazlyi.jpg Пазлы на титульном слайде
Интегрированная олимпиада
1 класс
- Составь слово по опорным слова. Из первого слова бери первый слог, из второго – второй и так далее.
Радость, задумал, коряга
Сияние, понедельник, поливает
- Подбери слова, близкие по значению.
Дом-
Дети-
Лодырь-
Печаль-
Село-
- Запиши одним словом:
Сделать подарок – подарить,
Испытывать жалость –
Говорить дерзости-
Излучать свет –
Произвести посадку –
- Исправь речевые ошибки.
Дедушка и бабушка сидит на лавочке.
У реки росли ивы, берёзы и другие цветы.
Осенью часто ходят холодные дожди.
- Прямоугольник имеет периметр 14 сантиметров. Какую наибольшую длину может иметь этот прямоугольник?
- У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех -5 голов и 16 ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков?
- Магические квадраты:
- Вычеркни лишнее слово:
Лиса, курица, медведь, волк
Колбаса, рис, тарелка, хлеб
Платье, носки, ухо, рубашка
Сосна, ель, виноград, берёза
- Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Храбрый утёнок»
«Принцесса в сапогах»
«Снежная шапочка»
«Бременские лебеди»
«Спящая королева»
«Кот на горошине»
«Гадкий солдатик»
«Щелкунчик и трубочист»
«Дикие музыканты»
«Красная красавица»
«Пастушка и мышиный король»
«Стойкий оловянный портняжка»
Литературная викторина
«Путешествие в мир сказок»
Цель: Обобщить знания
детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную
речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному
народному творчеству, умение работать в команде.
Предварительная работа: Чтение сказок,
просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со
сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.
Подготовительный этап: Заранее
формируются две команды детей.
ХОД
Звучит
музыка песни “В гостях у сказки”. Дети заходят в зал, который украшен шарами и
иллюстрациями различных сказок.
Ведущий:
Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашей викторине
«Путешествие в мир сказок». Давайте поприветствуем наших участников.
Представляем вам жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.
Итак, мы начинаем!
1 конкурс «Разминка»
—
Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?
(Жучка)
—
Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)
—
Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где
жили медведи? (Машенька)
—
У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)
—
В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)
—
Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка)
2 конкурс «Загадочный».
Необходимо
отгадать названия сказок.
(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).
1.Сидит
в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой. (Маша и Медведь)
2.Удивляется
народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи
Ест большие калачи! (По-щучьему велению)
3.Внучка
к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
4.Кто
работать не хотел,
А играл и песни пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)
5.Девочка
спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)
6.
Посадил дед в огороде
Чудо
— овощ для еды,
Вот
и лето уж проходит,
Дед
идет смотреть труды.
Стал
тянуть он – не выходит,
Не
обойтись здесь без семьи.
Только
с помощью норушки
Овощ
вытянуть смогли. (Репка)
7.
Лисичка – сестричка
Очень
хитрая была.
Зайчика
– трусишку
Из
избушки прогнала.
Петух
лишь сумел
За
лису постоять,
Взял
острую косу
И
сумел лису прогнать. (Заюшкина избушка)
8.Два
мышонка всё играли,
Песни
пели, танцевали.
Кувыркались,
забавлялись,
Петушку
не помогали.
«Только
не я!», «Только не я!»,
Наперебой
они кричали.
Петушок
тут рассердился,
Топнул
ножкой, нахохлился!
Тут
мышата притаились,
Вмиг
в хороших превратились. (Колосок)
9.
Домик этот уж не мал,
Стольких
гостей он собрал.
Каждый
место здесь нашел,
Каждый
друга здесь обрёл.
Но
медведь приковылял,
Этот
домик разломал. (Теремок)
3
конкурс
«Угадай героя сказки»
1. «Уплетая калачи
Ехал
парень на печи.
Прокатился
по деревне
И
женился на царевне» (Емеля)
2. «Летела
стрела и попала в болото,
И
в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто,
распростившись с зеленою кожей
Сделался
милой, красивой, пригожей» (Царевна Лягушка)
3. «Способ есть,
но он не прост –
Рыбку
я ловлю на хвост.
В
проруби ее полно…
Все,
пора домой – темно.
Ой,
видать, улов богат!
Хвост
не вытащу назад» (Волк)
4. «От мачехи
и от сестер
Одни
упреки и укор.
Ох,
не сносить головушку,
Если
бы не коровушка» (Хаврошечка)
5. Он живет на крыше и очень любит
прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)
6. Мачеха допоздна заставляла её
работать и не пускала на бал. (Золушка)
7. Как звали старушку в мультфильме
про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)
8. Этот сказочный герой учился сочинять
стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал.
(Незнайка)
9. Кто пришёл на помощь Деду тянуть
репку после Внучки? (Жучка)
10. Как звали кота из мультфильма
про Простоквашино? (Матроскин).
4 конкурс «Угадай из какой это сказки?».
Хочу
проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран телевизора и
объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в
которой присутствует этот предмет.
На
экране появляются предметы:
Сапоги-скороходы. (мальчик-с-пальчик)
Скатерть-самобранка. ( Старик Хоттабыч, Два Ивана)
Золотой ключик (Приключения Буратино)
Золотое
или простое яичко (Курочка Ряба)
Соломенный
домик (Три поросёнка)
Берестяной
короб (Маша и медведь)
Красная
шапочка (Красная шапочка)
Молодцы,
ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.
5 конкурс «Исправь ошибку в названии сказок»
Слушайте
внимательно.
«Суп
из топора»,
«По-заячьему велению»,
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Два поросёнка»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Петушок
Ряба»
«Утки
– лебеди»
«Заюшкин
домик»
«Царевна
Индюшка»
«Мальчик
с кулачок»
Какие
вы замечательные участники! Всё знаете!
6 конкурс «Живая сказка».
Каждой
команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Команды
должны угадать название сказки соперников («Репка», «Курочка Ряба», «Колобок»).
А
пока команды готовятся к конкурсу, хотелось бы проверить наших гостей, как они
знают сказки. Ну, что проверим?
Игра со зрителями.
«Добавь
словечко к названию сказки»
—
Гуси -…(Лебеди)
— Царевна -…(Лягушка)
— Аленький — …(Цветочек)
— Вини -….(Пух)
— Маша и ….(Медведь)
— Заюшкина …(Избушка)
— Крошечка -….(Хаврошечка)
— Сивка -…(Бурка)
— Мальчик …(С пальчик)
— Красная …(Шапочка)
— Спящая ….(Красавица)
— Вершки -…(Корешки)
Какие
внимательные у нас гости, ни разу не ошиблись! Хвалю вас!
7 конкурс «Вопрос-ответ».
Командам
нужно ответить на мои вопросы:
1. Как звали невесту Пьеро? ( Мальвина)
2. Кому подошла по размеру хрустальная туфелька? (Золушке)
3. Кто родился в чашечке цветка? (Дюймовочка)
4. Кто взял спички и поджёг синее море? ( Лисички)
5. Кто сварил кашу из топора? (Солдат)
6. Кто снёс золотое яичко? (Курочка Ряба)
7. Как звали девочку из сказки «Снежная королева»? ( Герда)
8. Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин? (Простоквашино)
9. Кто лечил больных зверей? (Айболит)
10. Назовите героя, который живёт на крыше? (Карлсон)
11. Кто из героев ездил по улице на печке? (Емеля)
12. Что купила муха на базаре, когда нашла денежку? (Самовар)
13. Чем ловил рыбу волк в сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)
8 конкурс «Волшебный сундучок»
Дети
вытаскивают из сундучка задания. Отвечают на вопрос «Кому принадлежат эти
слова?»
|
Влезь |
Тепло |
|
Не |
Как |
|
Вижу, |
Битый Битый |
|
Молочная |
Слышим, |
9 конкурс «Угадай мелодию».
Сейчас
вы услышите песенки героев сказок или мультфильмов. Вспомните названия этих
сказок.
(Звучит аудио запись песен из сказок «Буратино», «Каникулы в Простоквашино»,
«Красная шапочка», «Бременские музыканты», «Три поросёнка», «Чебурашка и
Крокодил Гена», «Вини-Пух и все-все-все», «Волк и семеро козлят»).
10 конкурс «Найди домик для героя сказки»
На
полу перед каждой командой разложены имена героев сказок. На магнитной доске размещены
домики с разным количеством окошек. Чтобы узнать, кто, где живёт, нужно имена
героев поделить на слоги.
Дети берут любую картинку, определяют количество слогов в названии героя сказки
и прикрепляют к нужному домику. (Колобок, Кот, Золушка, Дюймовочка, Волк, Лиса,
Мальвина, Айболит, Петух)
11 конкурс «Сказочные задачки».(Конкурс
капитанов)
Каждой
команде нужно внимательно послушать задания и решить сказочные задачки.
1.Сколько зверей
встретил в лесу Колобок? ( 4 — заяц, волк, лиса, медведь)
2.Сколько лепестков у Цветика-семицветика? ( 7 )
3.Герои сказки «Три поросёнка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». 4.Сколько
их стало всех вместе? (8 – волк и 3 поросенка, Маша и 3 медведя)
5.Какой по счёту стояла кошка в сказке «Репка»? ( 5 – дедка, бабка, внучка,
жучка. Кошка, мышка)
6.Назовите пять сказок, героем которых была лиса.
7.Сколько героев в сказке «Зимовье зверей»? (Волк и медведь, бык, баран, гусь, петух и свинья.)
Молодцы,
капитаны!
Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в мир сказок». Хочу
поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы
самые настоящие знатоки сказок.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Подведение
итогов.
Награждение. Вручение призов.
Звучит музыка, дети выходят из зала.
Цель: закрепить знания учащихся по сказкам, развивать логическое мышление, память, связную устную речь, воображение, воспитывать интерес к сказкам.
1. Сказочная викторина.
Учитель предлагает первоклассникам отгадать героев сказок и их авторов.
1 команда
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?
(«Золотой ключик, или приключения Буратино». А. Толстой)
2 команда
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку, знает девочку – малышку?
(«Дюймовочка». Г. Х. Андерсен)
1 команда
Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(«Золушка». Ш. Перро)
2 команда
Сейчас потолкуем о книжке другой –
Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает, чего-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдёт.
А жадность, ребята, к добру не ведёт.
И кончится дело всё тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым.
(«Сказка о рыбаке и рыбке». А. С. Пушкин)
1 команда
Кто-то за кого-то ухватился крепко:
Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!
Но ещё помощники скоро прибегут…
Победит упрямицу дружный общий труд.
Кто засел так крепко? Может, это …
(«Репка». Русская народная сказка)
2 команда
Кто-то пасть свою открыл,
Кто-то что-то поглотил.
Потемнело всё вокруг.
Ой, какой везде испуг!
Но медведь сразил врага,
С ним расправа недолга!
Струсил враг и воротил
То, что в небе проглотил!
(«Краденое солнце». К. И. Чуковский)
1 команда
Фруктово-огородная страна,
В одной из книжек – сказок есть она.
А в ней герой – мальчишка овощной, —
Он храбрый, справедливый, озорной!
(«Чиполлино». Дж. Родари)
2 команда
Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь
Названье этой сказки …
(«Маша и медведь». Русская народная сказка)
1 команда
В этой книжке именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(«Муха-цокотуха». К. И. Чуковский)
2 команда
Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь.
(«Красная Шапочка». Ш. Перро)
2. Вспомни названия сказок и исправь ошибки:
1 команда
«Принцесса в сапогах», «Снежная шапочка», «Спящая королева»,
2 команда
«Кот на горошине», «Красная красавица», » Мальчик с ноготок».
3. «Угадай-ка»:
— Кто украл Кая?
-Кто помогал Ивану-царевичу?
-Он большой друг Чебурашки.
-Жилище Бабы-Яги.
-Что потеряла Золушка?
-Подруга Буратино.
-Кто поймал необыкновенную щуку?
-Кто спас Муху-Цокотуху?
-Героя какой сказки все хотели съесть?
-Как зовут сказочного героя, у которого больше уши?
-Какого цвета были волосы у Мальвины?
-Сколько гномов у Белоснежки?
4. Кроссворд «Герои сказок».
4.
1. 2. 6. 11.
3.
5. 8. 10.
7. 9.
1. Девочка, которую вылепили из снега старик со старухой (Снегурочка).
2. Как звали пуделя в сказке о деревянном мальчугане? (Артемон)
3. Мальчик, которого смастерил папа Карло из полена (Буратино).
4. Маленькая девочка, ростом с дюйм, появ ившаяся в чашечке цветка (Дюймовочка).
5. Озорной, весёлый мальчик – луковка (Чиполлино).
6. Имя лисы из сказки про Буратино (Алиса).
7. Сказочный герой с пропеллером, живущий на крыше (Карлсон).
8. Имя ослика, друга Винни Пуха, который потерял свой хвостик (Иа).
9. Девочка, потерявшая на балу хрустальную туфельку (Золушка).
10. Самый круглый сказочный герой, который ушёл от дедушки и бабушки (Колобок).
11. Хищник, съевший трёх поросят, а также Красную Шапочку и её бабушку (Волк).
5. Кому принадлежат эти волшебные вещи?
? Золотое яичко
? Хрустальная туфелька
? Зеркальце
? Золотой ключик
? Скорлупа грецкого ореха
? Красная шапочка
? Азбука
? Игла
6. Ответь на вопрос:
? Что в сказках, всегда побеждает зло? Ответ: Добро.
? Какими словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были.» «В некотором царстве, в некотором государстве.».
? Как называется струнный музыкальный инструмент, под звуки которого древнерусские певцы-сказители исполняли песни, былины и другие произведения устного народного творчества? Ответ: Гусли.
? Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? Ответ: Батюшка.
? Что устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом? Ответ: Пир.
? Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? Ответ: Конь.
? С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? Ответ: Игла.
? Какое самое любимое место Иванушки-дурачка для сна и отдыха? Ответ: Печь.
? Что в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и «мертвой»? Ответ: Вода.
? Что размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кашу.
? На чем ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два мороза»? Ответ: Сани.
? Без которого основного продукта, солдату не удалось бы сварить кашу в сказке «Каша из топора»? Ответ: Без крупы.
? В чем журавль подал на стол окрошку в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кувшин.
7. Подведение итогов. Награждение победителей.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Литературная викторина в 1 классе »
Тема: Литературная викторина.
Цель: закрепить знания учащихся по сказкам, развивать логическое мышление, память, связную устную речь, воображение, воспитывать интерес к сказкам.
1. Сказочная викторина.
Учитель предлагает первоклассникам отгадать героев сказок и их авторов.
1 команда
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?
(«Золотой ключик, или приключения Буратино». А. Толстой)
2 команда
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку, знает девочку – малышку?
(«Дюймовочка». Г. Х. Андерсен)
1 команда
Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(«Золушка». Ш. Перро)
2 команда
Сейчас потолкуем о книжке другой –
Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает, чего-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдёт.
А жадность, ребята, к добру не ведёт.
И кончится дело всё тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым.
(«Сказка о рыбаке и рыбке». А. С. Пушкин)
1 команда
Кто-то за кого-то ухватился крепко:
Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!
Но ещё помощники скоро прибегут…
Победит упрямицу дружный общий труд.
Кто засел так крепко? Может, это …
(«Репка». Русская народная сказка)
2 команда
Кто-то пасть свою открыл,
Кто-то что-то поглотил.
Потемнело всё вокруг.
Ой, какой везде испуг!
Но медведь сразил врага,
С ним расправа недолга!
Струсил враг и воротил
То, что в небе проглотил!
(«Краденое солнце». К. И. Чуковский)
1 команда
Фруктово-огородная страна,
В одной из книжек – сказок есть она.
А в ней герой – мальчишка овощной, —
Он храбрый, справедливый, озорной!
(«Чиполлино». Дж. Родари)
2 команда
Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь
Названье этой сказки …
(«Маша и медведь». Русская народная сказка)
1 команда
В этой книжке именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(«Муха-цокотуха». К. И. Чуковский)
2 команда
Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь.
(«Красная Шапочка». Ш. Перро)
2. Вспомни названия сказок и исправь ошибки:
1 команда
«Принцесса в сапогах», «Снежная шапочка», «Спящая королева»,
2 команда
«Кот на горошине», «Красная красавица», » Мальчик с ноготок».
3. «Угадай-ка»:
— Кто украл Кая?
-Кто помогал Ивану-царевичу?
-Он большой друг Чебурашки.
-Жилище Бабы-Яги.
-Что потеряла Золушка?
-Подруга Буратино.
-Кто поймал необыкновенную щуку?
-Кто спас Муху-Цокотуху?
-Героя какой сказки все хотели съесть?
-Как зовут сказочного героя, у которого больше уши?
-Какого цвета были волосы у Мальвины?
-Сколько гномов у Белоснежки?
4. Кроссворд «Герои сказок».
4.
1. 2. 6. 11.
3.
5. 8. 10.
7. 9.
к
о
з
а
к
с
и
о
р
е
г
-
Девочка, которую вылепили из снега старик со старухой (Снегурочка).
-
Как звали пуделя в сказке о деревянном мальчугане? (Артемон)
-
Мальчик, которого смастерил папа Карло из полена (Буратино).
-
Маленькая девочка, ростом с дюйм, появ ившаяся в чашечке цветка (Дюймовочка).
-
Озорной, весёлый мальчик – луковка (Чиполлино).
-
Имя лисы из сказки про Буратино (Алиса).
-
Сказочный герой с пропеллером, живущий на крыше (Карлсон).
-
Имя ослика, друга Винни Пуха, который потерял свой хвостик (Иа).
-
Девочка, потерявшая на балу хрустальную туфельку (Золушка).
-
Самый круглый сказочный герой, который ушёл от дедушки и бабушки (Колобок).
-
Хищник, съевший трёх поросят, а также Красную Шапочку и её бабушку (Волк).
5. Кому принадлежат эти волшебные вещи?
-
Золотое яичко
-
Хрустальная туфелька
-
Зеркальце
-
Золотой ключик
-
Скорлупа грецкого ореха
-
Красная шапочка
-
Азбука
-
Игла
6. Ответь на вопрос:
■ Что в сказках, всегда побеждает зло? Ответ: Добро.
■ Какими словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были…» «В некотором царстве, в некотором государстве…».
■ Как называется струнный музыкальный инструмент, под звуки которого древнерусские певцы-сказители исполняли песни, былины и другие произведения устного народного творчества? Ответ: Гусли.
■ Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? Ответ: Батюшка.
■ Что устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом? Ответ: Пир.
■ Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? Ответ: Конь.
■ С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? Ответ: Игла.
■ Какое самое любимое место Иванушки-дурачка для сна и отдыха? Ответ: Печь.
■ Что в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и «мертвой»? Ответ: Вода.
■ Что размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кашу.
■ На чем ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два мороза»? Ответ: Сани.
■ Без которого основного продукта, солдату не удалось бы сварить кашу в сказке «Каша из топора»? Ответ: Без крупы.
■ В чем журавль подал на стол окрошку в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кувшин.
7. Подведение итогов. Награждение победителей.
Интегрированная олимпиада1 класс
-
Составь слово по опорным слова. Из первого слова бери первый
слог, из второго — второй и так далее.
Радость, задумал, коряга
Сияние, понедельник, поливает
-
Подбери слова, близкие по значению.
Дом-
Дети-
Лодырь-
Печаль-
Село-
-
Запиши одним словом:
Сделать подарок — подарить,
Испытывать жалость —
Говорить дерзости-
Излучать свет —
Произвести посадку —
-
Исправь речевые ошибки.
Дедушка и бабушка сидит на лавочке.
У реки росли ивы, берёзы и другие цветы.
Осенью часто ходят холодные дожди.
-
У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех -5 голов и 16
ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков? -
Магические квадраты:
</
-
Вычеркни лишнее слово:
Лиса, курица, медведь, волк
Колбаса, рис, тарелка, хлеб
Платье, носки, ухо, рубашка
Сосна, ель, виноград, берёза
-
Вспомни названия сказок и исправь ошибки
«Храбрый утёнок»
«Принцесса в сапогах»
«Снежная шапочка»
«Бременские лебеди»
«Спящая королева»
«Кот на горошине»
«Гадкий солдатик»
«Щелкунчик и трубочист»
«Дикие музыканты»
«Красная красавица»
«Пастушка и мышиный король»
«Стойкий оловянный портняжка»